原主母亲和何爷爷就此事大吵一架，两人吵得很凶，一度关系决裂。
直到后来，借着原主出生的这个契机，他们两人才重新修复了破裂的关系，和好如初。
何爷爷离开的时候问宋观既然收到那么多科组的邀请，要怎么选择，然后又说，这次科组的录取有点微妙，如果有需要，他可以帮忙调查一下到底是什么回事。其实宋观觉得这事调不调查都无所谓，不调查还更省力一点，至于选择哪个科组，他还真的是一点概念也没有，大纲对此也没交代。因此宋观稍一停顿，便回复说要再想想，完了他就回头用登录器查起了科组各岗位的具体职能都是什么。
本周目听起来挺高大上的设定对宋观来说真是迷之坑爹，令他不由想起了之前在机甲周目里拼死补课读书的悲惨回忆。而这回显然比之前更坑了，毕竟作为学生时的标准不会高得很离谱，且当时他又是走机甲实战路线的专业，对文化课虽有要求但也不会特别高，结果现在他要去当一个众多精英汇集的科组里的科研人员，再一看原主的主修方向，居然是他妈的生物物理有没有搞错？他读书的时候最讨厌生物和物理了有没有，万万没想到这两个居然能叠在一起给人来个双重冲击，简直不给人活路。
宋观不由得开始烦躁起来。一想到之后可能会有的那不知道要到什么时候才能停的补课他就烦得不行，尤其学的还是自己很不喜欢的东西，简直一个脑袋两个大；跟着他避无可避地又想到了以后要见的主角受，顿时心里就更烦了，完全是烦到无以复加。