上李蔓还听到家长叫好，说严格的老师好啊，黄美凤也是这样的想的。
李蔓记得，有一次她很努力的写题目，那次的四道数学题她不会的也去请教同学，所以那次上课她抬起了头，她想老师会觉得她进步了吧。
第一道题很简单，但还是有人错了，郁立伟改完作业回到班级发了个火，大约意思就是说了很多遍但是还有人做错，大概四个同学做错了。
他把题目讲解一遍后说：“李蔓，我看四个人里肯定有你。”
李蔓看着手中的作业本一愣，她的明明是勾，顿时之间，她再也不手抖出汗了，她为什么要怕他，有什么好怕的，她有一种豁出去的冲动。
她咬牙，硬气的反驳，说：“我是对的！”
全班同学双手交叠整齐的坐着，没人敢出声。
郁立伟瞧她几眼开始说下一题。
无声和无视携来最具冲击的侮辱，无声无息中一寸寸的削掉她的皮，疼不在血肉而在心头。
整堂课李蔓都没有学进去，她的胸腔像有火在烧，反驳之过的快感将她淹没，她没什么好怕的。
但到底才十来岁的年纪，还是女孩子，她性格也不是强势的那种，这团火焰很快消失，往后的日子里她依旧会手心出汗，依旧会手抖腿抖，她甚至更害怕了，她在郁立伟眼里就是个差生，他带着有色眼镜看她，她做什么都是错的，她害怕会再有那样的污蔑。
李蔓没有告诉黄美凤，同学也没说，就只是和裴邺坤说她讨厌那个老师讨厌上学，可谁的学生年代没有这样的感想，裴邺坤当时以为她只是单纯的发泄发泄。
随着太阳的西移，地上的光影微微蠕动，李蔓淡淡的声音飘在这层光晕之中，缥缈又赤裸裸的真实。
李蔓说：“没有人能明白我当时的恐惧，真的度日如年。”
裴邺坤揉揉她脑袋，“小笨蛋。”
早知道当初就去揍那个人一顿了，管他什么lún_lǐ道德。
李蔓也有一位十分感激的人，好在五年级以后毕业离开了小学，到了初中她本来以为自己会像过去一样混混日子，让老师看不起。
六年级要分班，有一场分班考试，她的成绩依旧不理想。
她的班主任是一位微胖的大叔，讲话笑呵呵的，李蔓坐在班长前面，顺其自然成为了好朋友，那就是顾七夕，她成绩很好，在小学的时候略有耳闻，原以为她是个比较不近人情的女生，可偏偏相反，她十分的搞笑乐观。
班主任教的是数学，很有一套。
新学期新气象，李蔓也打算重新开始好好学习。
她的语文成绩一直不错，语文老师不知道怎么，格外器重她，大概是因为第一个周末的第一份作业，她习惯性的会把阅读填空的两行写满，语文老师觉得她是非常认真的人。
一个学期下来，同学的各自优点都慢慢展现，李蔓也是，她绘画有天赋，班主任时常夸她。
第二个学期她做了宣传委员，人生中的第一个班干部职位。
班主任是个会挖掘学生长处的人，他懂得旁敲侧击的鼓励学生，他告诉李蔓，你很有天赋，将来指不定会成为大画家，他说你得努力学习，画家也需要知识。
那是李蔓第一次感受到所谓的一视同仁和公平对待，她被老师夸奖被老师寄予期待，她觉得自己是很棒的人，她可以做的更棒。
初中四年，李蔓最感激这位班主任，从倒数的差生到年级前十，他真的如书中所说，是一盏引领学生往前走的灯。
李蔓到现在也会想起这两段截然不同的经历，她如果没有遇到这样一位恩师，如今她会是什么样子。
这世上也有和她一样的人吧，不太爱说话，性格内敛，怎么都做不好事情，怎么埋头学习都一团糟，被老师打入差生的分类从此不能翻身，这世上也有和她一样的人吧，想成为很好的人，可是迷茫的找不到方向。
有的老师像郁立伟一样严格，不能说不好，只是他的教育方法不一定适合每个学生，有的老师像那位班主任一样随和，他懂得随机应变去应合学生，懂得怎么建立学生的信心。
李蔓一说，裴邺坤记起来了，那位胖胖的大叔他有印象，但没有教过他。
前几年那位老师退休回了老家，李蔓就再也没见过他，可是她会记一生，因为他改变了她的一生。
李蔓说：“我想成为他这样的老师，我想少一些和我过同样经历的学生，这样的弱势群体太容易被人忽略......”
说起往事她难掩激动，话语里隐隐有了哭腔。
她从来没和任何人这样从头到尾明明白白说过，一直自己放在心里反复惦想，压抑着束缚着，坦白于人前的时候她才明白自己心里有多酸涩。
裴邺坤抱紧她，轻拍她肩膀。
李蔓想到吴巧，胸中情绪汹涌，几行眼泪不自觉的滑落，她不再说话，努力压制自己颤抖的肩膀。
第四十六章 ，修